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COMO APRENDE EL CEREBRO

LAS CLAVES PARA LA EDUCACION. PROLOGO DE JOSE ANTONIO MARINA

Autor: SARAH-J.BLAKEMORE/ UTA FRITH

Sección: PEDAGOGÍA - Otros libros de Pedagogía

COMO APRENDE EL CEREBRO

COMO APRENDE EL CEREBRO

18,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
ARIEL
Publicación:
16/01/2007
Colección:
ARIEL
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Sinopsis

El cerebro, como el resto de nuestros órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que âcomo la …

El cerebro, como el resto de nuestros órganos, se desarrolla mientras crecemos. ¿Qué y cuándo debe enseñársele a un niño o a un adolescente para obtener un aprendizaje óptimo? Este libro responde a esta pregunta. Las autoras investigan el aprendizaje del lenguaje, las matemáticas, la música, las artes plásticas, las emociones y la sociabilidad; estudian las disfunciones que âcomo la dislexia- dificultan el aprendizaje y reflexionan sobre la verdadera utilidad de las nuevas tendencias pedagógicas como el aprendizaje temprano.... Sirviéndose de las más recientes investigaciones de la neurociencia aplicada a la educación Cómo aprende el cerebro analiza la mejor manera de desarrollar la memoria y potenciar el aprendizaje de conocimientos y emociones en niños y adolescentes. Un deslumbrante viaje por el cerebro de niños y adolescentes. Un estudio puntero sobre el cerebro y el aprendizaje. Un libro imprescindible para padres, educadores, psicólogos y cualquier persona interesada en las potencialidades del cerebro.
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Más información del libro

COMO APRENDE EL CEREBRO

Editorial:
ARIEL
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-344-5305-0
EAN:
9788434453050
Nº páginas:
304
Colección:
ARIEL
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
23 mm
Ancho:
14 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Otros libros de Pedagogía
Sara-Jane Blakemore es investigadora de la Royal Society Dorothy Hodgkin en el Instituto de Neurociencia Cognitiva del University College de Londres. Está especializada en el desarrollo del cerebro durante la adolescencia y el aprendizaje social de los autistas. En el año 2000 el Parlamento británico le encargó un informe sobre la educación infantil para la comisión educativa.

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