1. Inicio
  2. Libros
  3. PEDAGOGÍA
  4. CUENTOS PARA HABLAR LOS SINFONES CON L

CUENTOS PARA HABLAR LOS SINFONES CON L

Autor: ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS

Sección: PEDAGOGÍA - Cuadernos Pedagógicos

CUENTOS PARA HABLAR LOS SINFONES CON L

CUENTOS PARA HABLAR LOS SINFONES CON L

7,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/03/2012
Colección:
NARRACIONES BREVES PARA HABLAR LEER HAC
Ver ficha completa

NO DISPONIBLE

Sinopsis

Una de las dificultades más frecuentes en el habla de niños y niñas, aparece en la pronunciación de los sinfones con l. \n \nA veces, las personas del entorno de los niños llegan a preocuparse, en especial a edades muy tempranas, porque no los emite correctamente. Estas preocupaciones, sobre todo a nivel familiar, se deben mitigar para que no lleguen a influir negativamente en el habla del niño o niña, ya que esta dificultad, a nivel funcional, suele tener solución con la intervención, en su debido momento, del especialista en rehabilitación del lenguaje. \n \nDentro de las actividades se realizan ejercicios como los siguientes: \n \n  Inspiración y espiración suaves y largas, fuertes y cortas,? \n  Al igual que las praxias bucofaciales que se hacen para los fonemas que componen los sinfones, se realizarán, según el que corresponda, praxias de lengua con movimientos de un lado a otro de los labios, salida y entrada rápida de la lengua, intentar tocar la nariz o la barbilla, doblarla apoyando en incisivos, llevarla de un lado a otro de las mejillas, subir la punta hacia los alvéolos y hacia el paladar varias veces, morder labios con dientes superiores, hacer gárgaras,? \n  Articulación de los fonemas p, b, f, k, g, con vocales. \n  Articular el fonema l con vocales. \n  Decir de forma rápida pilá pilá pilá?, hasta llegar a pla. Hacer lo mismo con los demás sinfones. \n  Repetir de forma prolongada pa...lá, pa...lá, pa...lá, pa...lá,... \n  Reducir poco a poco el intervalo entre las dos sílabas: pa.lá, pa.lá, pa.lá,... \n  Repetir rápidamente palápalápalá...quitando poco a poco la "a" …

Una de las dificultades más frecuentes en el habla de niños y niñas, aparece en la pronunciación de los sinfones con l. \n \nA veces, las personas del entorno de los niños llegan a preocuparse, en especial a edades muy tempranas, porque no los emite correctamente. Estas preocupaciones, sobre todo a nivel familiar, se deben mitigar para que no lleguen a influir negativamente en el habla del niño o niña, ya que esta dificultad, a nivel funcional, suele tener solución con la intervención, en su debido momento, del especialista en rehabilitación del lenguaje. \n \nDentro de las actividades se realizan ejercicios como los siguientes: \n \n  Inspiración y espiración suaves y largas, fuertes y cortas,? \n  Al igual que las praxias bucofaciales que se hacen para los fonemas que componen los sinfones, se realizarán, según el que corresponda, praxias de lengua con movimientos de un lado a otro de los labios, salida y entrada rápida de la lengua, intentar tocar la nariz o la barbilla, doblarla apoyando en incisivos, llevarla de un lado a otro de las mejillas, subir la punta hacia los alvéolos y hacia el paladar varias veces, morder labios con dientes superiores, hacer gárgaras,? \n  Articulación de los fonemas p, b, f, k, g, con vocales. \n  Articular el fonema l con vocales. \n  Decir de forma rápida pilá pilá pilá?, hasta llegar a pla. Hacer lo mismo con los demás sinfones. \n  Repetir de forma prolongada pa...lá, pa...lá, pa...lá, pa...lá,... \n  Reducir poco a poco el intervalo entre las dos sílabas: pa.lá, pa.lá, pa.lá,... \n  Repetir rápidamente palápalápalá...quitando poco a poco la "a" intermedia hasta que quede pla. Hacer lo mismo que en los tres puntos anteriores, para los demás sinfones bl, fl, cl, gl). \n  Discriminación auditiva, lenguaje imitativo y dirigido de palabras con sinfones con l. \n  Canciones, adivinanzas, trabale
Leer más

Más libros de ARRIAZA MAYAS, JUAN CARLOS

Más información del libro

CUENTOS PARA HABLAR LOS SINFONES CON L

Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-7869-855-4
EAN:
9788478698554
Nº páginas:
70
Colección:
NARRACIONES BREVES PARA HABLAR LEER HAC
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
0 mm
Ancho:
0 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Cuadernos Pedagógicos

Otros libros en PEDAGOGÍA

También te pueden interesar