TERAPIA DEL JUEGO, LA

EL ARTE DE RALACIONARSE JUGAND

Autor: LANDRETH, GARRY L.

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

TERAPIA DEL JUEGO, LA

TERAPIA DEL JUEGO, LA

19,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
OBELISCO
Publicación:
01/06/2018
Colección:
PSICOLOGIA
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Sinopsis

Este libro nos habla de cómo cultivar relaciones terapéuticas con los niños a través del juego. En él se describe el modelo de la terapia del juego centrada en el niño, que resalta la importancia de comprender el mundo y la perspectiva del pequeño. Pero, además, da las claves para desarrollar el proceso de terapia de juego al tiempo que …

Este libro nos habla de cómo cultivar relaciones terapéuticas con los niños a través del juego. En él se describe el modelo de la terapia del juego centrada en el niño, que resalta la importancia de comprender el mundo y la perspectiva del pequeño. Pero, además, da las claves para desarrollar el proceso de terapia de juego al tiempo que se desarrolla una conexión plena entre terapeuta y paciente. Los profesores que hayan impartido cursos utilizando las versiones anteriores de este libro ya clásico estarán encantados de encontrar su núcleo intacto en esta nueva edición, que ofrece un equilibrio excelente entre el texto clásico y los nuevos materiales. Esta tercera edición de La terapia del juego: El arte de relacionarse jugando incluye las siguientes novedades: ' Una ampliación del capítulo sobre la terapia del juego a corto plazo. Un nuevo y extenso capítulo sobre las investigaciones con la terapia del juego centrada en la niña. Nuevas secciones sobre la supervisión de terapeutas del juego, cuestiones legales y éticas, y principios multiculturales.' Fotografías, historias de casos y transcripciones de diálogos. Recursos online para el instructor.
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Más información del libro

TERAPIA DEL JUEGO, LA

Editorial:
OBELISCO
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-9111-357-7
EAN:
9788491113577
Nº páginas:
576
Colección:
PSICOLOGIA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
2 mm
Ancho:
2 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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