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Intervención psicoeducativa en educación infantil

Autor: Crisol Moya, Emilio

Sección: PEDAGOGÍA - Cuadernos Pedagógicos

Intervención psicoeducativa en educación infantil

Intervención psicoeducativa en educación infantil

23,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
SINTESIS
Publicación:
27/07/2018
Colección:
Educación
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Sinopsis

El libro presenta los ejes principales sobre los que se desarrolla la intervención psicoeducativa en la etapa de educación infantil: familiar, escolar y sociocomunitario, en un intento de sistematizar y dotar de una estructura más comprensiva el tema y relacionándolos con contenidos prácticos que apoyan la teoría. El primer bloque, La familia, se refiere al concepto, estructura, tipos, evolución, estilos …

El libro presenta los ejes principales sobre los que se desarrolla la intervención psicoeducativa en la etapa de educación infantil: familiar, escolar y sociocomunitario, en un intento de sistematizar y dotar de una estructura más comprensiva el tema y relacionándolos con contenidos prácticos que apoyan la teoría. El primer bloque, La familia, se refiere al concepto, estructura, tipos, evolución, estilos de crianza y diversidad dentro de la institución familiar. El segundo bloque, Intervención con las familias desde el ámbito educativo, trata los servicios sociales comunitarios y bienestar social y la intervención con la familia en el contexto familiar. En el tercer bloque, Evaluación de la intervención con las familias, se tratan las técnicas generales y específicas de obtención de información utilizadas principalmente en la educación infantil. El cuarto bloque. Intervención sociocomunitaria o corresponsabilidad comunidad local-escuela, expone la evolución de la intervención y el desarrollo comunitario, los tipos de escuelas y la educación formal y no formal. El quinto, Evaluación e intervención en el ámbito escolar, parte de la formación inicial del maestro del grado de Educación Infantil como proceso de mejora, para aterrizar en la evaluación de programas educativos. Y el último bloque, Planes de convivencia y acción tutorial, se centra en la legislación para la participación de las familias en el contexto escolar.
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Intervención psicoeducativa en educación infantil

Editorial:
SINTESIS
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-9171-208-4
EAN:
9788491712084
Nº páginas:
0
Colección:
Educación
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Cuadernos Pedagógicos

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