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UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO, LA

LO QUE IMPORTA ES LA CALIDAD

Autor: AA.VV.

Sección: PEDAGOGÍA - Otros libros de Pedagogía

UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO, LA

UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO, LA

22,50€ IVA INCLUIDO

Editorial:
NARCEA
Publicación:
01/02/2025
Colección:
UNIVERSITARIA
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Sinopsis

Sin duda, una de las metodologías educativas innovadoras en la universidad actual es el Aprendizaje-Servicio (ApS). Con una orientación epistémica de corte pragmatista, conecta currículo y necesidades existentes en la comunidad, de modo que articula una pedagogía esencial para que el alumnado avance vinculando la construcción de conocimiento a un compromiso de tipo social. Ahora bien, su proliferación en la …

Sin duda, una de las metodologías educativas innovadoras en la universidad actual es el Aprendizaje-Servicio (ApS). Con una orientación epistémica de corte pragmatista, conecta currículo y necesidades existentes en la comunidad, de modo que articula una pedagogía esencial para que el alumnado avance vinculando la construcción de conocimiento a un compromiso de tipo social. Ahora bien, su proliferación en la educación superior ha servido también para advertir de que los proyectos de ApS han de servir a propósitos de calidad en su elaboración, implementación y evaluación, dentro y fuera de las aulas. Esa, y no otra, es la clave de bóveda del presente volumen, a fin de que la búsqueda de calidad en tales iniciativas exija ir más allá de objetivos o metas superficiales en la tarea de formar, en y desde la universidad del siglo XXI.
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Más información del libro

UNIVERSIDAD Y EL APRENDIZAJE-SERVICIO, LA

Editorial:
NARCEA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-277-3229-2
EAN:
9788427732292
Nº páginas:
240
Colección:
UNIVERSITARIA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
23 mm
Ancho:
15 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Otros libros de Pedagogía
Los autores de este libro son miembros del Grupo de Investigación Esculca, de la Universidad de Santiago de Compostela (USC), en cuyo marco han desarrollado importantes proyectos, nacionales y europeos, sobre la pedagogía del Aprendizaje-Servicio en la educación superior. Miguel Á. Santos Rego y Mar Lorenzo Moledo son catedráticos de la USC. Daniel Sáez Gambín es doctor en Ciencias de la Educación por la misma Universidad.

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