APRENDE A APRENDER

APRENDIZAJE BASADO EN NEUROCIENCIA

Autor: BENITO GONZÁLEZ, MARÍA ELENA

Sección: PEDAGOGÍA - Técnicas de estudio

APRENDE A APRENDER

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18,95€ IVA INCLUIDO

Editorial:
OBERON
Publicación:
01/01/2022
Colección:
SIN COLECCION
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Sinopsis

En una sociedad rápida y cambiante como la nuestra, dominar los recursos de aprendizaje se convierte en algo imprescindible. Presuponemos que todo el mundo nace 'sabiendo aprender', pero no siempre conseguimos aprender todo lo que queremos y al ritmo que necesitamos ¿verdad? El aprendizaje real implica cambios plásticos en el cerebro: ¿estamos completando todos los procesos necesarios para conseguir este …

En una sociedad rápida y cambiante como la nuestra, dominar los recursos de aprendizaje se convierte en algo imprescindible. Presuponemos que todo el mundo nace 'sabiendo aprender', pero no siempre conseguimos aprender todo lo que queremos y al ritmo que necesitamos ¿verdad?

El aprendizaje real implica cambios plásticos en el cerebro: ¿estamos completando todos los procesos necesarios para conseguir este objetivo? A pesar de que vivimos en la era de la información está claro que 'exponerse' a los datos no es suficiente, si lo fuese, seríamos la generación que más estuviera aprendiendo y con más facilidad.

¿Y si existiera algo parecido a una receta que nos pudiese ayudar a conseguir un aprendizaje real en cualquier disciplina? Precisamente este libro aspira a ser esa receta, reuniendo todos los ingredientes necesarios para que empieces a disfrutar del proceso de estudio y sobre todo para que consigas los resultados que te atrevas a soñar.

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Más información del libro

APRENDE A APRENDER

Editorial:
OBERON
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-415-4507-6
EAN:
9788441545076
Nº páginas:
256
Colección:
SIN COLECCION
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
22 mm
Ancho:
15 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Técnicas de estudio
Elena es fisioterapeuta graduada Cum Laude por la Universidad Complutense de Madrid. Tiene un Máster en Actividad Física y Salud por la Universidad Pablo de Olavide y es Doctora Cum Laude en Ciencias de la Salud por la Universidad Rey Juan Carlos (URJC). Es fisioterapeuta del Hospital Universitario de Móstoles, pero actualmente se encuentra en situación de excedencia impartiendo clases en la URJC (Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física). Es miembro del Grupo de Innovación Docente en Mapas Mentales y Evaluación de las prácticas Clínicas, Asistenciales y Docentes en fisioterapia (GIDOMECAD) de la URJC. Empezó su actividad docente en el año 1998 en la Universidad Alfonso X el Sabio y desde entonces siempre ha compaginado la faceta docente con la actividad asistencial como fisioterapeuta, tanto en el ámbito público como en el privado.

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