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La enseñanza de la lectura

ENFOQUE PSICOLINGÜÍSTICO Y SOCIOCULTURAL

Autor: Clemente Linuesa, María

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

La enseñanza de la lectura

La enseñanza de la lectura

20,95€ IVA INCLUIDO

Editorial:
PIRAMIDE
Publicación:
01/03/1999
Colección:
PSICOLOGÍA
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Sinopsis

La enseñanza de la lectura en la escuela es un tema a debate hoy en día por diversas cuestiones tales como: cuándo comenzar esta enseñanza, cómo preparar a los niños para su iniciación, qué tareas facilitan su aprendizaje, qué tipo de materiales utilizar, etc. El contenido del libro trata estas cuestiones con el objetivo de ofrecer a profesores, alumnos de …

La enseñanza de la lectura en la escuela es un tema a debate hoy en día por diversas cuestiones tales como: cuándo comenzar esta enseñanza, cómo preparar a los niños para su iniciación, qué tareas facilitan su aprendizaje, qué tipo de materiales utilizar, etc. El contenido del libro trata estas cuestiones con el objetivo de ofrecer a profesores, alumnos de educación, psicopedagogos y logopedas una serie de estrategias para hacer el aprendizaje de la lectura más adecuado y claro. En la obra se describe, en primer lugar, qué es la escritura, cuál ha sido su evolución, cuáles son las características de los distintos sistemas y, de forma especial, cuáles son las características del sistema alfabético. Seguidamente, se realiza un análisis de los aspectos psicolingüísticos de la lectura, es decir, de los procesos implicados en esta tarea y de las habilidades necesarias para aprender a leer en los sistemas alfabéticos. Este análisis se complementa e interpreta dentro de una visión sociocultural, cuya derivación prioritaria descansa en contextualizar el aprendizaje de la lectura y hacerlo significativo. Finalmente, se realiza una propuesta pedagógica canalizando las aportaciones de ese conjunto de conocimientos y planteando los tipos de actividades más relevantes y adecuadas para enseñar a leer en un sistema alfabético.
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Más información del libro

La enseñanza de la lectura

Editorial:
PIRAMIDE
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-368-1306-7
EAN:
9788436813067
Nº páginas:
0
Colección:
PSICOLOGÍA
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
230 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL
María Clemente Linuesa es profesora de la Universidad de Salamanca. Posee una amplia experiencia en el estudio de la enseñanza de la lectura. En esta misma editorial ha publicado la obra La enseñanza de la lectura. Otros libros suyos son Lectura y cultura escrita (2004) y Primeros contactos con la lectura. Leer sin saber leer (2008). También ha escrito libros en colaboración con otros autores sobre esta temática, así como numerosos artículos en revistas especializadas.

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