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TRATAMIENTO Y PREVENCION DE LAS DIFICULTADES LECTORAS

ACTIVIDADES Y JUEGOS INTEGRADOS DE LECTURA (A.J.I.L.) CUADERNO 5 - LECTURA COMPR

Autor: ELENA HUERTA

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

TRATAMIENTO Y PREVENCION DE LAS DIFICULTADES LECTORAS

TRATAMIENTO Y PREVENCION DE LAS DIFICULTADES LECTORAS

12,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
MACHADO
Publicación:
01/12/2017
Colección:
LOS ALBUMES
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

El presente cuaderno de trabajo de comprensión lectora pretende hacer conscientes a niños y niñas de las diversas estrategias cognitivas que utilizan siempre que leen, y habituarles a que realicen su lectura con un propósito inicial: buscar información, seguir instrucciones, reconocer la microestructura del texto, obtener las ideas principales, atender al orden sintáctico, etc. Para ello se ofrece una variada …

El presente cuaderno de trabajo de comprensión lectora pretende hacer conscientes a niños y niñas de las diversas estrategias cognitivas que utilizan siempre que leen, y habituarles a que realicen su lectura con un propósito inicial: buscar información, seguir instrucciones, reconocer la microestructura del texto, obtener las ideas principales, atender al orden sintáctico, etc. Para ello se ofrece una variada gama de contenidos, y dentro de estos, diversos grados de dificultad, de manera que imperen los tres aspectos motivadores que venimos procurando en todos nuestros programas de lectura, la variación, el refuerzo operante y la actividad de carácter lúdico. Esta actividad requiere una lectura lenta, atenta y comprensiva, porque no es tanto la cantidad de lectura como su calidad lo que queremos entrenar en los jóvenes lectores. La mayoría de las veces que los niños y niñas experimentan una ralentización de la velocidad lectora se debe a sus dificultades de decodificación. Importa por tanto mucho más acostumbrarles a que realicen una decodificación precisa con la que estimulen su vía fonológica de acceso al léxico que el animarles a prescindir de una palabra fabulando o inventando por contexto, porque ello trastocará el significado de lo que lean, y por tanto la comprensión subsiguiente. Los ejercicios van dirigidos a niños y niñas de 3º a 6º de primaria, aunque supeditamos este juicio al criterio de profesores y reeducadores.
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TRATAMIENTO Y PREVENCION DE LAS DIFICULTADES LECTORAS

Editorial:
MACHADO
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-7774-039-1
EAN:
9788477740391
Nº páginas:
176
Colección:
LOS ALBUMES
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
17 mm
Ancho:
24 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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