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LABERINTO EDUCATIVO Y APRENDIZAJE FAKE

Autor: ESPEJO RO

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

LABERINTO EDUCATIVO Y APRENDIZAJE FAKE

LABERINTO EDUCATIVO Y APRENDIZAJE FAKE

18,90€ IVA INCLUIDO

Editorial:
BRIEF
Publicación:
01/05/2025
Colección:
SIN COLECCION
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Sinopsis

Los debates sobre educación en España suelen quedar oscurecidos por las diatribas políticas o por la jerga impenetrable de los presuntos especialistas, que son sobre todo inventores de términos sonoros y vacíos. El mérito de Ramón Espejo en este libro es que da voz a quienes menos oportunidad tienen de hacerse escuchar, que son en su mayor parte las personas …

Los debates sobre educación en España suelen quedar oscurecidos por las diatribas políticas o por la jerga impenetrable de los presuntos especialistas, que son sobre todo inventores de términos sonoros y vacíos. El mérito de Ramón Espejo en este libro es que da voz a quienes menos oportunidad tienen de hacerse escuchar, que son en su mayor parte las personas que viven el día a día de la enseñanza en las aulas, o las ya jubiladas que pueden aportar una experiencia tan valiosa como desdeñada, o los disidentes del dogma pedagógico oficial. Sin una enseñanza pública de mucha calidad, que favorezcan el pensamiento racional, el conocimiento riguroso, la libertad de espíritu, el desarrollo de las capacidades creativas, la democracia queda tan dañada como la justicia social. Por fortuna, como atestigua Espejo Romero, sigue habiendo educadores valerosos que no se rinden al desaliento ni al cinismo.
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Más información del libro

LABERINTO EDUCATIVO Y APRENDIZAJE FAKE

Editorial:
BRIEF
Fecha Publicación:
Formato:
Libro Otros
ISBN:
978-84-18641-52-7
EAN:
9788418641527
Nº páginas:
248
Colección:
SIN COLECCION
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
24 mm
Ancho:
17 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente
Ramón Espejo es catedrático de Literatura Norteamericana en la Universidad de Sevilla. Cuenta con una experiencia docente de más de treinta años y casi el mismo número de años preocupado por una deriva educativa que percibía como poco sensata, con profesores obligados a aceptar e incluso aplaudir la mediocridad y pasar por alto un grado de aprendizaje cada vez menor por parte de sus estudiantes. Decidido a entender tal laberinto educativo, llevó a cabo un proceso de investigación de año y medio, recogiendo testimonios orales de quienes viven la enseñanza en primera persona, así como de aquellos que la observan desde la distancia, pero sin por ello abstenerse de plantear soluciones entre estrambóticas y descabelladas, así como recetas para la mejora de un sistema del que poco saben y, en términos generales, menos quieren saber. Este viaje por nuestro sistema educativo laberíntico se ve obstaculizado por mantras vacuos, mentiras repetidas hasta la saciedad y agendas no declaradas. Si algo deja claro este libro es que la sociedad permanece ignorante y quizás indiferente ante la deriva de un sistema educativo fake, en el que se enseña poco y se aprende menos, todo ello entre la cobardía de unos, la temeridad de otros, el egoísmo de muchos, la miopía de casi todos, y una tendencia a ver la educación solo en términos económicos cortoplacistas con imprevisibles pero aciagas consecuencias en el futuro.

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