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PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

¿CÓMO ACTUAR ANTE ESTAS SITUACIONES?

Autor: 'INMA ARAÚJO LÓPEZ, SONIA SILVA SALINAS, IDOYA JARABO Y JUAN MANUEL VÁZQUEZ'

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

15,95€ IVA INCLUIDO

Editorial:
IDEAS PROPIAS
Publicación:
01/12/2005
Colección:
EDUCACIÓN
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Sinopsis

El comportamiento del niño es un elemento innato de su personalidad que se ve influenciado considerablemente por el ambiente familiar y el entorno social que se crea a su alrededor durante su desarrollo. Los problemas de conducta aparecen cuando surge un desequilibrio en alguno de los elementos que forman su entorno y que repercuten en su comportamiento.El objetivo de este …

El comportamiento del niño es un elemento innato de su personalidad que se ve influenciado considerablemente por el ambiente familiar y el entorno social que se crea a su alrededor durante su desarrollo. Los problemas de conducta aparecen cuando surge un desequilibrio en alguno de los elementos que forman su entorno y que repercuten en su comportamiento.El objetivo de este material didáctico es mostrar la importancia de la labor del docente y la familia en casos de niños con problemas de conducta.Los niños con problemas de conducta deben recibir una respuesta apropiada en la escuela, que tiene que llevar a cabo una serie de modificaciones y acciones que permitan a estos niños adaptarse al clima escolar lo máximo posible, consiguiendo así proporcionarles elementos que los ayuden en su integración y en el desarrollo de sus aprendizajes.Este manual que Ideaspropias Editorial desarrolla, recoge principios y pautas de intervención psicopedagógica en el ámbito infantil para los problemas de conducta.
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PROBLEMAS DE CONDUCTA Y RESOLUCION DE CONFLICTOS

Editorial:
IDEAS PROPIAS
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-96578-06-7
EAN:
9788496578067
Nº páginas:
0
Colección:
EDUCACIÓN
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
240 mm
Ancho:
170 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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