Arts escèniques i dansa

Segons l?estudi DICE (Drama Improves Competences Education), dut a terme en dotze països per experts de teatre en l?educació i amb una mostra de 4.500 estudiants, les arts escèniques contribueixen decisivament al desenvolupament de cinc competències bàsiques:   1. La comunicació lingüística 2. La capacitat d?aprendre a aprendre 3. Les habilitats interpersonals, interculturals i socials 4. El sentit de la iniciativa i l?emprenedoria 5. L?expressió cultural Tot això es concreta en 10 unitats que exposen els elements essencials del llenguatge teatral i de la dansa, amb la història de l?espectacle com a fil conductor. Cada unitat, al seu torn, s?estructura de la manera següent:  HISTÒRIA DE L?ESPECTACLE TEATRAL I DE LA DANSA ?  Exposició clara i sintètica dels continguts bàsics del teatre i la dansa. EXPRESSIÓ I COMUNICACIÓ  ?  Activitats sorprenents per a posar en marxa tots els mecanismes i facultats expressius. ?  Amb l?objectiu de crear l?ambient i la disposició adequats. ?  Útils per a trencar el gel i superar el bloqueig i les inhibicions. Dansa i creativitat corporal. ?  Propostes per a prendre consciència del nostre esquema corporal. ?  Anàlisi i exercitació de les possibilitats del moviment. ?  Adquisició de destreses expressives. ?  Relació del cos amb l?espai, els objectes i els cossos d?altres persones. Jocs de veu. ?  Tècniques senzilles per a descobrir el potencial expressiu de la veu. ?  Millora de la lectura i la dicció en veu alta. TEATRALITZACIÓ I CREACIÓ COREOGRÀFICA ?  Eines per a dotar d?estructura dramàtica tot tipus de text o composició musical. ?  Repàs dels coneixements treballats en la unitat, però incorporant la imaginació i la creativitat dels alumnes. RETROACCIÓ I AVALUACIÓ ?  Propostes per a valorar l?assoliment dels objectius. ?  Suggeriments per a ampliar i aprofundir el tema. ?  A diferència de l?avaluació tradicional, avaluació creativa de la participació, la implicació en projectes, l?adquisició de re