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Javitor. El cástor lector y los amigos de las letras. Cuaderno 2

Autor: Rodriguez López-Vázquez, Alfredo

Sección: PEDAGOGÍA - Apoyo Docente

Javitor. El cástor lector y los amigos de las letras. Cuaderno 2

Javitor. El cástor lector y los amigos de las letras. Cuaderno 2

9,00€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2013
Colección:
Lectura y escritura
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Sinopsis

[embed]https://youtu.be/VMseVYv4_tc[/embed] \n \nDirigido a profesores de educación infantil, educación primaria, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, especialistas en audición y lenguaje, en pedagogía terapéutica y en educación especial, así como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura para apoyar el aprendizaje de las mismas. \n \nLo innovador de este material es que acerca a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor \n \nLo innovador de este material es que acerca a los alumnos de Educación Infantil y Primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. \n \nJavitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensoriales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula. \n \nJavitor, el castor lector y los amigos de las letras, proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. \n \nEste programa tiene los siguientes objetivos: \n \nPara los profesores: \n \n  Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. \n  Valorar la importancia de la intervención temprana en los …

[embed]https://youtu.be/VMseVYv4_tc[/embed] \n \nDirigido a profesores de educación infantil, educación primaria, orientadores, psicólogos, psicopedagogos, logopedas, especialistas en audición y lenguaje, en pedagogía terapéutica y en educación especial, así como a todos aquellos profesionales que trabajan con alumnos con y sin dificultades en el aprendizaje de la lectura y de la escritura para apoyar el aprendizaje de las mismas. \n \nLo innovador de este material es que acerca a los niños de infantil y primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. Javitor \n \nLo innovador de este material es que acerca a los alumnos de Educación Infantil y Primaria al procesamiento fonológico y al aprendizaje del código alfabético de manera secuenciada y motivadora. \n \nJavitor contextualiza y dirige cada objetivo a través de diversos materiales manipulativos y multisensoriales, con actividades secuenciadas de menor a mayor dificultad, adaptadas a cada nivel y especialmente lúdicas. Los objetivos, las instrucciones, las actividades y los materiales son muy precisos y facilitan la aplicación en el aula. \n \nJavitor, el castor lector y los amigos de las letras, proporciona materiales y procedimientos que facilitan la intervención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura, y orienta en la prevención de las dificultades en el aprendizaje de la lectura y escritura. \n \nEste programa tiene los siguientes objetivos: \n \nPara los profesores: \n \n  Asegurar, en la mayoría de los alumnos, las bases para que sean lectores fluidos y buenos escritores. \n  Valorar la importancia de la intervención temprana en los precursores de la lectura y la e
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Javitor. El cástor lector y los amigos de las letras. Cuaderno 2

Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-7869-934-6
EAN:
9788478699346
Nº páginas:
0
Colección:
Lectura y escritura
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
297 mm
Ancho:
210 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
Apoyo Docente

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