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EVALUACION DE INSTITUCIONES E

EL ANALISIS DE LA FACULTAD DE

Autor: TRINIDAD REQUENA, ANTONIO

Sección: PEDAGOGÍA - PEDAGOGÍA GRAL

EVALUACION DE INSTITUCIONES E

EVALUACION DE INSTITUCIONES E

18,03€ IVA INCLUIDO

Editorial:
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Publicación:
01/10/1995
Colección:
MONOGRÁFICA / BIBLIOTECA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y S
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Sinopsis

El trabajo que presentamos se centra en la evaluación de las instituciones universitarias. Evaluación que puede adoptar formas muy diversas. Autores como MACDONALD B. (1976), y STUFFLEBEAM (1976), entre otros, han realizado diferentes clasificaciones atendiendo a las funciones asignadas a la evaluación, a las necesidades a cubrir en los distintos momentos de la vida de una institución o a los …

El trabajo que presentamos se centra en la evaluación de las instituciones universitarias. Evaluación que puede adoptar formas muy diversas. Autores como MACDONALD B. (1976), y STUFFLEBEAM (1976), entre otros, han realizado diferentes clasificaciones atendiendo a las funciones asignadas a la evaluación, a las necesidades a cubrir en los distintos momentos de la vida de una institución o a los componentes que se hayan seleccionado para la evaluación. Encontrándonos que, por su finalidad o función, la evaluación la definen como formativa o sumativa por su extensión, global o parcial por los agentes evaluadores, interna o externa por su momento de aplicación inicial, procesual o final. Así, la tesis que se defiende en este libro es que la Evaluación de Instituciones Universitarias debe ser un proceso descriptivo, sistemático y riguroso, con un enfoque global u holítico, permanente, integrado en la actividad educativa de la institución, reflexivo, comprensivo, que facilite y sirva para ayudar a la mejora de la institución educativa.
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EVALUACION DE INSTITUCIONES E

Editorial:
UNIVERSIDAD DE GRANADA
Fecha Publicación:
Formato:
Normal tapa blanda (libros)
ISBN:
978-84-338-1984-0
EAN:
9788433819840
Nº páginas:
302
Colección:
MONOGRÁFICA / BIBLIOTECA DE CIENCIAS POLÍTICAS Y S
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
21 mm
Ancho:
14 mm
Sección:
PEDAGOGÍA
Sub-Sección:
PEDAGOGÍA GRAL

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