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BADyG i. Cuadernillo Preguntas-Respuestas

Autor: Yuste Hernanz, Carlos

Sección: PSICOLOGÍA - PSICOLOGÍA GRAL

BADyG i. Cuadernillo Preguntas-Respuestas

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2,71€ IVA INCLUIDO

Editorial:
CEPE
Publicación:
01/01/2018
Colección:
PRUEBAS DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO EVOLUTIVO
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NO DISPONIBLE

Sinopsis

[embed]https://youtu.be/g5pHVD5ijzk[/embed] \n \n \nFICHA TÉCNICA BADyG i Renovado \n \nNombre de la prueba \n \nBADyG i Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel Infantil. Renovado. \n \nObjetivo de la evaluación \n \nDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. \n \nEvalúa \n \nPruebas básicas: \n \n  Habilidad Mental No-Verbal (HMnV) \n  Conceptos Cuantitativo-Numéricos (CN) \n  Razonamiento con Figuras (RF) \n  Información (Inf) \n  Rompecabezas (Rpc) \n Vocabulario Gráfico (VG) \n \nPruebas complementarias: \n \n  Percepción auditiva: Reproducción de palabras (PA) \n  Percepción y Coordinación Grafo-Motriz (PcGm) \n \nFactores de grupo según modalidad de contenido: \n \n  Inteligencia Verbal (IGV) Inteligencia no Verbal (IGnV) \n  Factor general Inteligencia General (IG) \n  Cualificaciones de eficacia (EF) y número de Omisiones (OM) \n \nAdministración \n \n \nTipo de administración: Colectiva o individual. \n \nÁmbito de administración óptimo: Niños de entre 4 y 6 años Educación Infantil. \n \nMomento de administración óptimo: 2º trimestre de cada año escolar. \n \nTiempo de administración aproximado: Pruebas básicas: 35 minutos en dos sesiones de 15 y 20 minutos. Pruebas complementarias: Una tercera sesión de 15 minutos. \n \nCorrección \n \nTipos de corrección: Manual o mediante aplicación online. \n \nTiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno. \n \nBaremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de info

[embed]https://youtu.be/g5pHVD5ijzk[/embed] \n \n \nFICHA TÉCNICA BADyG i Renovado \n \nNombre de la prueba \n \nBADyG i Renovado. Batería de Aptitudes Diferenciales y Generales. Nivel Infantil. Renovado. \n \nObjetivo de la evaluación \n \nDiscriminar aptitudes básicas en escolares de 4 a 6 años al mismo tiempo que se obtienen estimaciones de aptitudes más generales como factores de grupo y de la más general, de Inteligencia General. \n \nEvalúa \n \nPruebas básicas: \n \n  Habilidad Mental No-Verbal (HMnV) \n  Conceptos Cuantitativo-Numéricos (CN) \n  Razonamiento con Figuras (RF) \n  Información (Inf) \n  Rompecabezas (Rpc) \n Vocabulario Gráfico (VG) \n \nPruebas complementarias: \n \n  Percepción auditiva: Reproducción de palabras (PA) \n  Percepción y Coordinación Grafo-Motriz (PcGm) \n \nFactores de grupo según modalidad de contenido: \n \n  Inteligencia Verbal (IGV) Inteligencia no Verbal (IGnV) \n  Factor general Inteligencia General (IG) \n  Cualificaciones de eficacia (EF) y número de Omisiones (OM) \n \nAdministración \n \n \nTipo de administración: Colectiva o individual. \n \nÁmbito de administración óptimo: Niños de entre 4 y 6 años Educación Infantil. \n \nMomento de administración óptimo: 2º trimestre de cada año escolar. \n \nTiempo de administración aproximado: Pruebas básicas: 35 minutos en dos sesiones de 15 y 20 minutos. Pruebas complementarias: Una tercera sesión de 15 minutos. \n \nCorrección \n \nTipos de corrección: Manual o mediante aplicación online. \n \nTiempos de corrección aproximados (manual): Corrección manual con plantillas: unos 2 minutos/alumno. \n \nBaremación y generación manual de informes: Llevaría un tiempo variable en función del tipo de info
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Editorial:
CEPE
Fecha Publicación:
Formato:
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ISBN:
978-84-7869-419-8
EAN:
9788478694198
Nº páginas:
0
Colección:
PRUEBAS DE INTELIGENCIA Y DESARROLLO EVOLUTIVO
Lengua:
ESPAÑOL
Alto:
297 mm
Ancho:
210 mm
Sección:
PSICOLOGÍA
Sub-Sección:
PSICOLOGÍA GRAL

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